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Con la finalidad de establecer las condiciones propicias para que los estudiantes de 6° semestre de la Licenciatura en Educación Primaria, al realizar su práctica docente, desarrollen las competencias profesionales del perfil de egreso, los maestros de la academia de este semestre: Silvia Yolanda González Esparza, Alicia Porras Ibarra, Norma Yolanda Niebla Ibarra,  Sandra Leticia García Aquino, Ricardo Tamayo Hernández y el Dr. Luis Carlos Quiñones Hernández, realizaron el martes 18 de febrero del presente año, en la Sala de Exposiciones del Centro de Información de la ByCENED,  la reunión de preparación con maestros tutores y directores de las escuelas primarias “Lic. Benito Juárez”,  “Francisco Sarabia”, “Patria y Libertad” y “Gral. Elpidio G. Velázquez”, contando con la asistencia del 100% de los tutores participantes.

image2-2La Directora General de la ByCENED, Mtra. Juanita García, dio las palabras de bienvenida y agradeció la asistencia y disposición de los maestros de las escuela primarias al recibir en sus aulas a los estudiantes normalistas.

Durante esta reunión se destacó la función del maestro tutor en la formación inicial de docentes, citando a algunos autores del ámbito educativo como Molina (2012) quien describe al profesor tutor como aquel maestro que, en el ejercicio de su profesión, colabora voluntariamente como responsable desde el centro de prácticas, en la formación experimental de los futuros docentes. Es el encargado de orientar, dirigir y seguir la actuación del alumno de práctica ante un grupo de escolares y ante unas situaciones reales de enseñanza-aprendizaje, para las que este último se ha ido formando previamente. Por ello, observará su actuación en el aula y le advertirá acerca de la metodología didáctica más conveniente según el grupo de alumnos y los contenidos que deba trabajar en cada momento. El alumno en prácticas espera y valora positivamente esta orientación puesto que la interpreta como un seguimiento diario y continuo de su intervención en el aula.

Los estudiantes normalistas realizarán su práctica docente durante cuatro semanas durante este semestre, periodo en que recolectarán información para integrar un diagnóstico del contexto escolar, diseñarán e implementarán un proyecto de intervención socioeducativa.

Los maestros de la Academia del 6° Semestre y autoridades de la ByCENED, agradecemos el apoyo incondicional de los maestros, directivos y autoridades de las escuelas primarias, lo que fortalece el desarrollo de las competencias profesionales de los maestros en formación.

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                    Jefe  del Sector Educativo 1                     Profr. Dante W. Acevedo Torres
                    Supervisora de la Zona Escolar  N°7            Profra. Gloria Elva Pérez del Campo
                    Director del Centro Escolar                           Profr. Martín Alonso Arreola Nájera

Esc. Prim. “Lic. Benito Juárez

Dirección: Calle Sinaloa No. 320 de la Colonia, IV Centenario

C. P. 34150  en Durango, Dgo.

Tel.  8 12 83 91

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

Cristina Martell Ontiveros

Perla Guadalupe Sánchez Jasso

1° “B”

María Concepción Hernández Deras

Cynthia Carolina Pérez Soto

2° “B”

Blanca Bacio Reyes

Jesús Raúl Pizarro Montoya

5° ”A”

Beatriz Moreno Miramontes

Guadalupe Nataly Almeraz de León

5° “B”

Fernando Daniel Hernández Jáquez

Itzel Kaori Ramírez Ortíz

6° “A”

                    Jefe  del Sector Educativo Nº. 13                 Profr. Cesáreo Soria Jiménez
                    Supervisora de la Zona Escolar  N° 12        Profra. Irma García Cabrales
                    Director del Centro Escolar                          Profr. Sabino Herrera Molina

Esc. Prim. “Francisco Sarabia”

Dirección: Calle Gadolmio No. 2

Col Luis Echeverría Álvarez.

C.P. 34250

Tel.- 8-18-32-73

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

María Castro Santos

Liv Olivia Lizzethe Quiñones Díaz

1° “A”

Pedro Guillén Pérez

Ricardo Fabián Valles Ortega

2° “A”

Rocío del Carmen Sarabia Sánchez

Ángel Moisés González Soriano

2° “B”

                    Jefe  del Sector Educativo Nº. 2                     Profr. Fernando Velázquez Acevedo
                    Supervisora de la Zona Escolar  N° 14          Profr. Verónica Rubio Betancourt
                    Director del Centro Escolar                            Profr. Mario Alberto Ortiz Villa

Esc. Prim. “Patria y libertad”

Calle Nellie Campobello s/n

Col. José Antonio Ramírez

Tel.- 1-28-14-16

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

Alejandra Toro Mercado

Karen Saucedo Correa

1° “A”

María Lilia Nevares Correa

Nájera Barbosa Flor Cecilia

1° “B”

Marina Pérez Castillo

Estefanía Díaz

2° “A”

Martha Amaya Saucedo

Yarely del Rosario Carrillo Gallegos

2° “B”

Dulce Gallegos Nava

Karem Magahí Gómez Ibarra

5° “B”

                    Jefe  del Sector Educativo Nº. 13                      Profr. Cesáreo Soria Jiménez
                    Supervisora de la Zona Escolar  N° 109            Profr. Gerardo Hernández Andrade
                    Director del Centro Escolar                                Profr. Víctor Ontiveros Caballero

Esc. Prim. “Gral. Elpidio G. Velázquez Alva”

Clave 10DPR0519X

Dirección: Calle Francisca Escárzaga No. 301.

CP. 34240

Tel. 8-17-74-92

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

María Araceli Hernández Soria

Lucía Santillano Martínez

1° “A”

Esther Ruiz Montañez

Anel Rubí Segovia Heredia

2° “A”

María Magdalena Valles Rodríguez

Génesis Ludivina González Cisneros

2° “B”

Sabina Macías Herrera

Daniela Valdez Cantellano

3° “B”

Silvia Elena González Torres

Fabiola Miranda Ramírez

5° “B”

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El trayecto de Práctica profesional es un espacio destinado para la reflexión, análisis, intervención e innovación de la docencia en él;

Plan de Estudios 2012 para la Formación de Maestros de Educación Primaria.

Se reconoce además, que la práctica permite establecer una relación de ida y vuelta entre la teoría y la realidad, que en el caso de los docentes se asocia más a las experiencias adquiridas en las escuelas.

La organización curricular del trayecto de Práctica profesional conduce al estudiante a conocer y comprender en primer lugar lo educativo y escolar de manera general para, posteriormente, conducirlo a intervenir en el aula de clase y en la institución escolar.

Así, los cursos están diseñados considerando tres aspectos fundamentales:

SECUENCIALIDAD, GRADUALIDAD y PROFUNDIDAD

En el Cuarto Semestre, la Observación y análisis de la práctica  incorporan otro tipo estrategias de recuperación de experiencias docentes —como la documentación narrativa de la práctica— en donde ellos mismos forman parte del proceso educativo. Primero a través de acciones de ayudantía en el aula de clase y después como responsables de la conducción  de los contenidos de enseñanza, como responsables en el diseño y desarrollo de propuestas de enseñanza que toman como base los enfoques propuestos en educación básica, relacionados con cada una de las áreas de conocimiento. Ya en la Práctica Docente los estudiantes  aplican críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar, diseñan planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para   responder a las necesidades del contexto en el marco de los planes y programas de educación   básica.

Maestros que conforman la academia de este semestre son: Juanita García, Blanca Estela Graciano Torres, Alicia Porras Ibarra, Silvia Yolanda González Esparza, Ricardo Tamayo Hernández. Ma. Del Rosario Luna Galaviz, Ana María Rodarte Barboza. , realizaron el martes 18 de febrero del presente año, en la planta baja del Centro de Información Sala  de la ByCENED,  la reunión de preparación con maestros tutores y directores de las escuelas primarias “Josefa Ortiz de Domínguez”, “Jaime Nunó”, “18 de Marzo”, “Lázaro Cárdenas”, “Profr. Manuel Morales Corral”, “Profr. Gregorio Torres Quintero”. Velázquez”; contando con la asistencia del 100% Maestros tutores, Directores, Supervisores, Apoyo Técnico como participantes. La Directora General de la ByCENED, Mtra. Juanita García, dio las palabras de bienvenida y agradeció la asistencia y disposición de los maestros de las escuela primarias al recibir en sus aulas a los estudiantes normalistas, los estudiantes  realizarán su práctica docente durante cuatro semanas durante este semestre, periodo en que recolectarán información para integrar un diagnóstico del contexto escolar, diseñarán e implementarán un proyecto de intervención socioeducativa.

Los maestros de la Academia del 6° Semestre y autoridades de la ByCENED, agradecemos el apoyo incondicional de los maestros, directivos y autoridades de las escuelas primarias, lo que fortalece el desarrollo de las competencias profesionales de los maestros en formación.

                    Jefe  del Sector Educativo 15             Profr. Irineo Payán Villanueva
                    Supervisor de la Zona Escolar  N°3         Profr.  Gerardo Moreno Serrano
                    Director del Centro Escolar                      Profr. Luis Manuel Sanabria Navarrete

Escuela Primaria

“Josefa Ortiz de Domínguez” T.M

CCT:10DPRO856Y

Dirección: Calle Sinaloa No. 320 Col.                                             C.P. 34010  en Durango, Dgo.

Tel.  130 51 12

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

Margarita Verónica Zamora Contreras. González Ángulo José Pedro

1º “A”

Ana Andrea Hernández García Galindo Bautista Brenda Daniela

1° “B”

Alma Janeth Quiroga Quiroz García Meza Oscar Isaí

2° “A”

José Ángel Guajardo Quiroz Arroyo Reyna Alejandra

2° “B”

                    Jefe  del Sector Educativo 15             Profr. Irineo Payán Villanueva
                    Supervisor de la Zona Escolar  N°3         Profr.  Gerardo Moreno Serrano
                    Director del Centro Escolar                      Profr.  Arturo López Rojas

Escuela Primaria

“Jaime Nunó.”T.M.

CCT: 10DPRO569E

Dirección: Calle Sinaloa 320       Col.                

C.P. 34010 en Durango, Dgo.

Tel. 618 117 40 86

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

Martín Hermenegildo Maciel Nájera Rodríguez Fernández Raúl Samir

1º “A”

Ana Karina Mejorado Aragón López Terrones Susana Alejandra.

2° “A”

Mario Alberto Santillán Aguirre Saucedo Martínez Dianira

2° “B”

                    Jefe  del Sector Educativo 15             Profr. Irineo Payán Villanueva
                    Supervisor de la Zona Escolar  N°3         Profr.  Gerardo Moreno Serrano
                    Directora del Centro Escolar                     Profra. María Luisa Sánchez Villegas

Escuela Primaria

“Lázaro Cárdenas” T. M.

CCT: 10DPROP16W

Dirección: Lázaro Cárdenas Nº 210

Col. José López Portillo. CP 34010

Tel. 835 36 20

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

María del Rosario  de los Santos Rodríguez. Tamayo Morales María del Rosario

1º “A”

Julio César Díaz Ravelo Samuel

2º”A”

                    Jefe  del Sector Educativo Nº 15              Profr. Irineo Payán Villanueva
                    Supervisor de la Zona Escolar  N°3         Profr.  Gerardo Moreno Serrano
                    Directora del Centro Escolar                    Profra. Justina Valles Lizardo

Escuela Primaria

“18 De Marzo” T.M.

CCT 10DPRO128I

Dirección. Lázaro Cárdenas Nº 210

Col. José López Portillo. C.P.34010

Tel. 455 56 92

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

Nidia Yajaira Herrera Herrera

Sáenz Miranda Karen

1º “A”

Yolanda Herrera Flores

Ruelas Zapata Brenda Denisse

1º “B”

Del Real Solórzano Rigoberto

2º “A”

                    Jefe  del Sector Educativo Nº 15              Profr. Irineo Payán Villanueva
                    Supervisor de la Zona Escolar  N°3         Profr.  Gerardo Moreno Serrano
                    Directora del Centro Escolar                    Profra. María Teresa Tremillo Alvarado

Escuela Primaria

“Profr. Manuel Morales Corral” T.M.

CCT:10DPRO551 F

Dirección: Calle Ingenieros Eléctricos Nº 570 Col. Héctor Mayagoitia Domínguez. CP.

Tel. 128 22 03

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

Yolanda Velázquez López.

Meza Ruvalcaba Nancy Graciela

1º “A”

Ma. Engracia Sánchez Valenzuela.

Ruíz Chaparro Berenice

1º “B”

Edith Alejandra Martínez Maldonado

Carrillo Ramírez Raúl Alejandro

2º “A”

Elena Guadalupe Jaques Morales

Estrada García Esdene Erisema

2º “B”

                    Jefe  del Sector Educativo Nº 01                   Profra.  María Inés Rodríguez
                    Supervisora de la Zona Escolar  N°25          Profra. Ma. del Carmen Quintero Valverde
                    Director del Centro Escolar                           Profr. Marco Antonio Salinas Pérez

Escuela Primaria

“Gregorio Torres Quintero” T.M.

CCT:10EPRO0126 J

Dirección: Priv. Lázaro Cárdenas N°102   Col. Tejada Espino

Tel .618 131 47 70

Maestro(a) tutor(a)

Maestro(a) practicante

Grado

María Cristina Lozano Salcido. Ramírez Sánchez Angélica Miroslava

1º “A”

Lilia Esmeralda Alvarado Aguirre Ruíz Chaparro Berenice

2º “A”

Elizabeth Flores Rábago Carrillo Ramírez Raúl Alejandro

2º “B”

Maestra Titular del Trayecto de Práctica Profesional
Mtra. Blanca Estela Graciano Torres

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El miércoles 27 de noviembre se presentó con gran éxito en la plaza principal de la Ciudad de Canatlán, el espectáculo multidisciplinario “México y la Muerte” en coordinación con la secundaria estatal “Mariano Balleza” y la Presidencia Municipal.

Este bello montaje escénico, escrito y dirigido por el Maestro Agustín Tamayo Hernández, involucra a los grupos artísticos de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado y tiene el propósito de rescatar y difundir  las costumbres y tradiciones de nuestro pueblo mexicano, en particular la forma única y especial de celebrar “EL Día de Muertos”.

Mediante el arte se abordan temas como el origen prehispánico del culto a los muertos, los muertos y las flores, el velorio de angelito, la fiesta de los niños difuntos, el altar de muertos y su ofrenda, la catrina, el panteón de oriente de nuestra ciudad y otros.

Sin perder el carácter didáctico que caracteriza a las actividades que promueve la ByCENED, mediante el canto, la poesía, la danza, la música y la representación teatral se llega hasta las fibras más íntimas del corazón haciendo reflexiones importantes sobre nuestro destino al morir.

El espectador se deja llevar por la secuencia del espectáculo que lo conduce desde lo más ceremonioso con los poemas prehispánicos, pasando por la tristeza, la melancolía, la nostalgia y el temor hasta llegar a la parte que nos distingue a nivel internacional, aquella en la que nos burlamos de la muerte personificándola en canciones, bailes y poemas, o la consideramos desde el punto de vista chusco para disfrazar, de alguna manera, el temor que se le tiene.

Al finalizar el espectáculo, el Alcalde de este bello municipio felicitó al elenco formado por más de sesenta actores integrados en la “Rondalla Aromaluna”, grupo de danza “Mitotiqui”, grupo de teatro y de poesía coral dirigidos por Jorge Paz Padrón, Jorge Lugo, Humberto Hernández y Agustín Tamayo Hernández, además  entregó un reconocimiento a la Directora General de la ByCENED Mtra. Juanita García.

Es imposible dejar de mencionar que la escenografía es producción de una gran artista plástica duranguense, la Maestra Guillermina Galaviz, quien con gran maestría labró las placas de unicel que brindaron un marco especial a tan singular montaje escénico.

El director general de esta obra, al finalizar expresó un profundo agradecimiento para todas la personas que colaboran en la presentación de este bello espectáculo multidisciplinario, mencionando el apoyo de la tecnología con la presentación mediática diseñada y producida por la Licenciada en Informática Yadira González Mercado y a algunos encargados de la parte de la logística como el Ingeniero Daniel Medina.

De la misma forma se destacó la importancia del grupo de técnicos encargados de montar la escenografía personal de la propia Institución, dirigidos por el Sr. Arturo Meléndez.

Impresionados por la magnificencia del espectáculo, ahí mismo surgieron más invitaciones para presenta el espectáculo en otros municipios durant el mes de diciembre.

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Sociedad duranguense reciban un cordial y fraternal saludo desde este espacio y aquí estamos de nueva cuenta para platicarles que, en el marco del ceremonial de los Honores a la Bandera, que fueron dirigidos en esta ocasión, por los alumnos del primer semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria con mucha formalidad, al final se llevó a cabo la entrega de juguetes que cada licenciatura recaudó, como de costumbre, los alumnos de las escuelas de prácticas anexas pusieron la nota tierna al disfrazarse como duendes, fue maravilloso ver a los pequeñitos del Jardín Anexo llevar los juguetes al recipiente que se destinó para ello, la Primaria Anexa entregó los juguetes en un trineo conducido por un niño disfrazado de reno y la directora disfrazada como Santo Clos, después cada licenciatura hizo entrega de sus paquetes evidenciando que hay mucho espíritu navideño y ganas de brindar ayuda a quienes menos tienen……..La licenciatura en Educación Especial llevó a cabo con los alumnos del quinto semestre la primera sección del “Diplomado de la Reforma Integral de la Educación”;  también este mismo semestre preparó la demostración de material didáctico y actividades realizadas con los niños de los centros de atención múltiple y el primer semestre hizo el montaje de una exposición fotográfica con las evidencias de las jornadas de observación………….El nivel de Bachillerato va a trabajar con los alumnos del primer semestre un taller de valores, con los del tercer semestre un círculo de lectura y dos expos; Bioarte y Alimentación Saludable………..La Rondalla “Aromaluna” salió a la Ciudad de Puebla, Pue. Para participar en XL Concurso Nacional de Rondallas, desde aquí les deseamos éxito……..La Licenciatura en Educación Primaria planeó con la Academia de quinto semestre el evento de evaluación de la participación de los maestros tutores durante las jornadas de práctica docente………..Del 1° al 15 de diciembre, psicopedagogía hará entrega a los alumnos de la Institución de las becas de PRONABES…….La Licenciatura en Educación Preescolar. En particular las alumnas del tercer semestre realizan en diversos jardines de niños sus prácticas de inmersión, ayudantía y práctica docente con mucho empeño……….La Dirección de Extensión Cultural trabaja con la actividad “Carrusel de poemas” con la finalidad de promover el género literario de la poesía entre los estudiantes………Del 5 al 8 de diciembre los alumnos de la IX generación de Maestría en Planeación y Desarrollo Educativo cursarán el módulo “Sciopedagogía  con la Dra. María Guadalupe Salas Medina,,,,,,,,,y eso es todo por lo pronto, hasta la próxima semana ¡Sean felices!

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  El 19 de Septiembre de 2014 se llevó a cabo el Evento de Vinculación del Tercer Semestre de la Licenciatura en Educación Primaria de la ByCENED con las Escuelas Primarias que recibieron a los estudiantes en sus grupos de 1° y 2° grados.

     Con dos semanas de anticipación se invitó a participar a nueve escuelas primarias para recibir en sus aulas de Primero y Segundo a los estudiantes  de Tercer Semestre de la Licenciatura en Educación Primaria. Habiendo autorizado los Jefes de Sector, los Supervisores de Zona y los directores de cada Escuela, se procedió a hacerles un llamado a los maestros tutores de los grupos de Primero y Segundo para que participaran directamente como modelos en la Prácticas Profesionales de Inmersión y Ayudantía correspondientes al  Semestre Agosto-Enero.

     La ByCENED tuvo a bien recibir a los maestros tutores así como a sus Directores, Supervisores y Jefes de Sector de las Escuelas Primarias Gervasio García, Vicenta Saracho, Lorenzo Rojas, Rafael Herrera, Miguel Alemán, Elena Aguilar Medina, Enrique W. Sánchez, José Ignacio Soto y Anexa a la Normal. Los invitados llegaron a la Escuela Normal y en punto de las 9:00 a.m. en la Sala de Usos Múltiples  del Centro de Información escucharon con atención la bienvenida que les dio la Directora General de la ByCENED Mtra. Juana García quien estuvo acompañada por la Subdirectora Académica Mtra. Ma. Del Carmen Soto y la Jefa de Docencia Mtra. Gloria Velia Meza Silva así como los maestros que integran la Academia del Tercer Semestre de la Licenciatura en Educación Primaria.

     La LEP María Elena Moreno Esparza explicó a los maestros tutores las funciones que desempeñarán al recibir a los estudiantes y las características  de las prácticas pertenecientes a este semestre. Este curso constituye el primer acercamiento del estudiante normalista al trabajo docente.

     A través de su inmersión y participación directa en las actividades que se desarrollan en el aula de clase, levantará evidencias utilizando los registros de observación, entrevistas, diarios, fotografías, videograbaciones para documentar su experiencia y el trabajo que realiza el docente titular del grupo.

    

La información que se recabe permitirá analizar y comprender la manera en que se materializa el currículo en educación básica. En estas prácticas el estudiante podrá focalizar aspectos como: la planificación, los contenidos disciplinarios, las relaciones pedagógicas maestro-alumno, la evaluación, el uso del tiempo, la gestión y realización administrativa. El estudiante tendrá como función principal la ayudantía, lo cual implica que colaborará e intervendrá de manera directa o indirecta en las actividades cotidianas del trabajo docente; esto es, al igual que pueda hacerse cargo de la conducción de un contenido curricular que el docente titular le asigne, de la misma manera realizará tareas colaterales de la docencia como: organizar al grupo, elaborar materiales didácticos para la clase, revisar tareas escolares, etcétera.

     Después de exponer a los invitados la naturaleza de la Práctica Docente y de pedirles que manifestaran sus compromisos como tutores, se les ofreció la conferencia “Los cuidados de la voz en el profesional docente” a cargo de la Dra. Foniatra  Ana Isabel Ron Martínez quien atinadamente explicó a detalle los riesgos que enfrenta el docente por usar inadecuadamente su voz, herramienta primordial en su trabajo.

     Finalmente, se ofreció a los invitados a degustar un delicioso refrigerio en la parte alta del Centro de Información. Este momento sirvió para compartir algunas impresiones entre docentes, varios de ellos egresados de la ByCENED quienes se despidieron con agrado de la institución que los formó en su época de estudiantes.

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